为什么学生近视率只增不减
近视的原因不外乎两种：先天遗传与后天塑造。先天遗传的近视在近视人口中所占比例仅仅2-3%，其余全是后天“塑造”而成。为什么用“塑造”这个词呢？学生、家长、老师对于如何保护眼睛的常识不足、常识错误，导致了近视的低龄化和迅速恶化，所以，近视是“塑造”出来的，不要怪老天爷不公平。
一、学生负担沉重“举头望明月，低头写作业！少壮不努力，老大写作业！洛阳亲友如相问，就说我在写作业！人生自古谁无死，来生继续写作业！众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业！”这是一个中学生的“穿越诗词作品”！在作业压得喘不过气的情况下，还能这样调侃，说明学生的生命力之旺盛，从另一个侧面也反映出学生负担之重。中学生普遍存在“两长一短”和“两多一少”现象。“两长一短”是指学习时间长、连续用眼时间长，睡眠时间短。“两多一少”是指作业多、考试多、体育运动少。长时间、近距离作业，体育运动时间、睡眠时间被大大压缩，把学生逼到了近视的道路上。
一个孩子刚上学不久，一天，他在家里做老师布置的家庭作业。一个小时后，妈妈发问了：“孩子，作业做完了吗？”“再过半小时就能做完了。”孩子回答道。谁知，半小时后，妈妈又拿了本练习本过来，“把这个也做完吧。”于是，无可奈何的孩子又做起了妈妈布置的作业。
又有一天，孩子仍旧在做老师布置的作业。妈妈问：“孩子，作业做完了吗？”这时，孩子大概能在十分钟内完成作业，但他却回答：“还没呢，早着呢。”
因为这时，他已经明白：作业是做不完的。
一个小小的故事，折射出来的，却是压在中国孩子身上无比沉重的课业负担。中小学生负担过重主要表现为书本多、课程多、作业多、考试多、补习多、竞赛多，学生每天学习时间过长，睡眠严重不足。这已使学生不堪重负，而且越来越加重了学生家长的经济负担，危害极大。初三、高三学生几乎全是早6点前起床，晚12点半后睡觉，周末补课现象更为普遍。
有一首改编歌是这么唱的：书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人是我，最无助的人是我，看不到未来的人还是我……
学生减负问题，从上世纪九十年代开始，人们就在呼唤学生减负，使其向素质教育转型，可十多年过去了，学生的负担越来越重，孩子们的书包越来越重，眼镜镜片越来越厚，眼皮越来越沉，身体越来越弱，人们好像陷入到泥潭中，越挣扎越沉沦……中小学生课业负担过重，对少年儿童身心健康造成了严重危害，不少学生体质下降、患神经衰弱、脊柱弯曲、近视眼等疾病。一些中小学生在紧张、压抑的心理状态中，缺乏自信心和进取心，道德素养滑坡。在学校和家庭压力下，一些少年儿童对学习、对学校、对教师、对家长产生了逆反心理，甚至酿成了一些悲剧。中小学生出现的这些现象，十分令人担忧。历史上从来没有像今天这样全社会白癜风治愈花多少钱治疗头部白癜风的有效偏方
