儿童青少年近视防护初中生篇
能否治疗白癜风 http://m.39.net/pf/a_7117848.html儿童青少年近视防护——初中生篇新冠肺炎疫情发生以来，儿童青少年居家学习生活，户外活动减少、电子产品使用增多、近距离用眼负荷增加等诸多原因，导致儿童青少年近视发生和发展的风险增加，又给儿童青少年用眼健康和近视防控带来了新的挑战。如何判断自己的近视属于哪种类型？
很多人常有疑问：自己的近视到底属于什么程度、属于哪种类型呢？下面就来介绍一下近视的不同分类方法。按照不同的标准，近视有很多分类。
1根据近视度数分类低度近视：近视度数小于度（即-3.00D）
中度近视：近视度数为度~度（即-3.00D～-6.00D）
高度近视：近视度数大于度（即-6.00D）
2根据屈光成分分类轴性近视：眼轴长度超过正常范围，角膜和晶状体等基本在正常范围，外界平行光线进入眼内聚焦于视网膜前。
屈光性近视：眼轴长度正常或基本在正常范围内，多由于角膜或晶状体曲率过大或各屈光成分之间组合异常，屈光力超出正常范围，而使外界平行光线进入眼内，聚焦于视网膜之前。
3根据眼部是否发生病理变化分类单纯性近视：近视度数多数在-6.00D以内，眼底一般无病理变化，进展缓慢，用适当的镜片即可将视力矫正至正常，其他视功能指标多属正常。
病理性近视：由于眼轴的不断增长，可出现程度不等的眼底病理性改变。与正常人想比，病理性近视发生视网膜脱落、撕裂、裂孔、黄斑出血和新生血管的风险要大很多，这些病例性损害可造成视力损伤甚至失明。
一旦确诊为近视，还能否恢复？从近视的原理来说，目前，如果已经确诊了近视，那么近视是不可逆的！大多数孩子为轴性近视，即以眼轴增长为特点的近视，就像个子长高不会变矮，眼轴变长了也不会缩短。因此，由于眼轴增长引起的轴性近视一旦发生，近视便不可能被治愈。
已确诊为近视的儿童青少年，除小部分是由于屈光间质的曲率造成的，大多数是由于眼轴变长造成的。我们只能通过努力，延缓近视度数的进展和眼轴长度的增长，降低发展成为高度近视的可能。
如何保护视力、延缓近视进展？儿童青少年要从小学习科学的用眼知识，进而主动
